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黃濤躍,，中共黨員,，中學高級教師,，國家教育部港澳臺辦“赴港優(yōu)秀指導教師”,，廣西百色市平果縣優(yōu)秀教育工作者,，南寧市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教育工作者,，南寧市學科帶頭人,。任教30余年。

先進事跡

一,、黃濤躍老師忠誠黨的教育事業(yè),，堅持立德樹人。他從教30年,，始終堅持在一線教學,。他從事教育管理工作9年，先后在自治區(qū)示范性高中擔任辦公室主任,、科研處副主任,、教務處主任、副校長,。先后獲得國家教育部港澳臺辦公室“赴港優(yōu)秀指導教師”“南寧市學科帶頭人”及學?！皟?yōu)秀共產黨員”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教學工作者”“我最喜愛的教師”等榮譽。他依法治教,，所分管的工作范圍未出現(xiàn)負面輿情,，社會、學校及師生評價較好,。

黃濤躍老師在觀摩青年教師公開課

二,、黃濤躍老師堅持改革創(chuàng)新,，探索教育管理的新思路,、 新方法，配合學校主要領導制訂實施學校“深度常規(guī)管理”系列方案并督促實施,。為學校成功承辦南寧中小學校常規(guī)管理啟動會﹑在南寧市常規(guī)管理首批評估中獲優(yōu)秀等次﹑順利通過自治區(qū)示范性高中復評做出了應有的貢獻,。

三、黃濤躍老師愛崗敬業(yè),，甘于奉獻,，在全心全意為師生服務等方面充分發(fā)揮模范帶頭作用。2020年國內新冠肺炎疫情發(fā)生后,，他投身學校疫情防控,，牽頭制訂學校線上教學應急預案，組織教師熟悉線上教學,，率先在初中各年級開展線上教學,，他參與南寧市第一批“空中課堂”的錄制工作，課例《慶祝舊歷元旦》被廣西教育廳評為2020年春季學期“廣西中小學空中課堂”優(yōu)秀課例,。疫情期間,，他同時承擔初二初三兩個年級的語文課線上教學。為完成脫貧攻堅、控輟保學任務,，他和同事及社區(qū)干部,、轄區(qū)民警多次深入三名輟學兒童的家庭開展家訪，耐心細致地做家長和學生的工作,，最終成功勸返兩名輟學兒童返校就讀,。疫情期間他同時擔任初二年級一個班及初三特訓班的語文教學工作，指導初三中考備考,，研究核心素養(yǎng)背景下的中考備考策略,，學校在生源基礎相當薄弱的情況下取得了中考較好成績。針對初中部青年教師較多,，教學經驗不足的情況,，他主動擔任四名青年教師的教學導師，無私傳授教學經驗,，促進青年教師成長,，目前這些青年教師都已經獨當一面。2020年8月他還指導鄧林鵑老師獲得第九屆全國初中語文教師教學基本功大賽獲優(yōu)秀課例評比一等獎,。在二十六中工作期間,，除了繁重的行政工作外，他堅持參加學校干部每周的定期夜間查寢,，每周食堂食品安全檢查等常規(guī)工作,，保障學生睡眠紀律及校園食品安全。他還主動承擔語文組生病及請婚假事假教師的代課工作,，先后在5個班代課,，代課逾100節(jié)。在二十六中學分管科研處心理組工作,，他深入調研,，指導心理教師完善了學校《學生心理危機干預方案》,，織牢校園心理安全防護網,，及時與心理教師共同處置多起學生心理危機事件，保護學生生命安全,，校園未發(fā)生重大心理安全事故,。

帶隊家訪

三、黃濤躍老師善于研究和把握教育規(guī)律,，勤勉盡責,，忠于職守，在學校建設,、管理,、服務,、發(fā)展等方面取得一定成績。他在二十六中任副校長期間,，他在疫情防控,、創(chuàng)文明城與創(chuàng)文明校園等學校重大工作中，能任勞任怨,，隨叫隨到,，積極組織、協(xié)調與推進,，他先后分管科研﹑教務,、行政及高三年級管理工作，虛心學習,，注重調查研究,，發(fā)揚民主，傾聽各方聲音及訴求,，科學決策,，努力拓展教師專業(yè)成長路徑，著力提升學校的教育教學質量,。在分管高2019年級及擔任執(zhí)行組長期間,，他團結年級領導小組成員及年級師生，堅持五育并舉,，扎實做好目標生,、后進生、臨界生的輔導工作,，科學施策,，采用“全員全科培優(yōu)，突出綜合科目,，從難從實施訓”等策略,，高2019級在2022年全國性測試中取得較好成績,。

召開主題班會

他積極參與學校文化建設,，籌劃南寧三中120周年校慶系列活動，主持南寧三中校史館建設,，擔任副主編出版南寧三中120周年校慶紀念文集《百靈鳥·三中情》,。擔任南寧二十六中校刊《紫荊校園》編委及《二十六中大事記》副主編,，順利完成?？啊洞笫掠洝肪庉嫵霭妗?/span>

他帶隊參加學校與上林民族綜合高中﹑田林縣高級中學﹑南寧市江南區(qū)江西中學的教育幫扶工作,，帶領骨干教師到上述學校開展同課異構教學交流指導工作,，受到這些學校的好評。

他還擔任南寧市人民政府教育督導委員會中小學責任督學，檢查督促責任區(qū)內五所學校七個校區(qū)落實“雙減”“五項管理”等重點工作,，推進學校規(guī)范辦學,，特色辦學。隨市教育局督導組深入馬山縣永州鎮(zhèn)﹑周鹿鎮(zhèn)中小學校實地調研,，協(xié)助當?shù)卣印皣伊x務教育優(yōu)質均衡”檢查,。2022年4月被評為“優(yōu)秀責任督學”。

他分管學?？蒲泄ぷ?，始終堅持以科研引領學校發(fā)展。推介名校教師指導高中學科教研,，聯(lián)系名校建立“學科育人”教科研聯(lián)盟,，依托優(yōu)質平臺為教師專業(yè)發(fā)展服務，2021年有多位教師通過“學科育人”平臺在核心期刊發(fā)表論文,。他帶頭參與科研課題研究,，近年來他先后參與或主持多項自治區(qū)及南寧市規(guī)劃課題研究。

他還多次受邀到玉林市﹑欽州市,、北流市﹑廣西師范大學﹑廣西教育學院﹑廣西藝術學校及南寧市良慶區(qū)培訓中小學學科骨干教師﹑班主任﹑大學生﹑青年后備干部,，受到培訓學員的好評。（來源：教育部信息）