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20230531

教育的根本任務是立德樹人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。學生的理想信念、道德品質(zhì)、知識智力、身體和心理素質(zhì)等各方面的培養(yǎng)缺一不可。“雙減”政策落地有一個過程，要久久為功。要引導家長、學校、社會等各方面提高認識，推動落實好“雙減”工作要求，促進學生全面發(fā)展。育英學校具有光榮的革命傳統(tǒng)和鮮明的紅色基因。要加強革命傳統(tǒng)教育，讓每一位育英學校的學生牢記學校的光榮歷史，銘記黨的關懷，賡續(xù)紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因，從小聽黨話、跟黨走，立志為黨成才、為國奉獻。

提高人的健康素質(zhì)，青少年是黃金期。這個階段，長身體是第一位的，身體好了，才能為今后一生的學習工作打好基礎。體育鍛煉是增強少年兒童體質(zhì)最有效的手段。現(xiàn)在生活條件好了，孩子們不是要吃得胖胖的，而是要長得壯壯的、練得棒棒的。體育鍛煉要從小抓起，體育鍛煉多一些，“小胖墩”、“小眼鏡”就少一些。學校要把體育老師配齊配好，家庭、學校、社會等各方面都要為少年兒童增強體魄創(chuàng)造條件。

很多知識和道理都來自勞動、來自生活。引導孩子們從小樹立勞動觀念，培養(yǎng)勞動習慣，提高勞動能力，有利于他們更好地學習知識。現(xiàn)在一些城里的孩子接觸農(nóng)村、接觸大自然少，不光“四體不勤”，而且“五谷不分”，對吃的是什么、從哪里來的、怎么來的都不知道，更體會不到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

認識大自然，首先要從認識身邊的植物開始。同學們栽培的各種植物，雖然書本上都有介紹，但大家親手種、親自培育、跟蹤觀察，收獲肯定是不一樣的。希望同學們從“學農(nóng)”中感受到農(nóng)作的艱辛和農(nóng)民的不易，從小養(yǎng)成熱愛勞動、珍愛糧食、尊重自然的良好習慣，為建設美麗中國作貢獻。新時代生態(tài)文明建設要從娃娃抓起，通過生動活潑的勞動體驗課程，讓孩子親自動手、親身體驗、自我感悟，讓“綠水青山就是金山銀山”的理念早早植入孩子的心靈。

科學實驗課，是培養(yǎng)孩子們科學思維、探索未知興趣和創(chuàng)新意識的有效方式。希望同學們從小樹立“科技創(chuàng)新、強國有我”的志向，當下勇當小科學家，未來爭當大科學家，為實現(xiàn)我國高水平科技自立自強作貢獻。

中國特色社會主義教育體系是好的，我國的基礎教育在世界上是有優(yōu)勢的，要堅定文化自信，把自己好的東西堅持好，把國外好的東西借鑒好，與時俱進、開放發(fā)展，讓孩子們有更廣闊的眼界、更開闊的思路、更開放的觀念，努力培養(yǎng)堪當民族復興重任、勇于創(chuàng)造世界奇跡的國之棟梁。

人才培養(yǎng)，關鍵在教師。廣大教師要牢記為黨育人、為國育才的初心使命，以人民教育家為榜樣，以德立身、以德立學、以德施教。要在全社會營造尊師重教的良好風尚，讓教師成為最受社會尊重和令人羨慕的職業(yè)，努力形成優(yōu)秀人才爭相從教、優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好局面。

習近平2023年5月31日在北京育英學校考察時的講話

習近平論教育工作
（2022年）

20220111

要用好干部教育培訓機制，繼續(xù)把黨史作為黨校（行政學院）、干部學院必修課、常修課。要用好學校思政課這個渠道，推動黨的歷史更好進教材、進課堂、進頭腦，發(fā)揮好黨史立德樹人的重要作用。要用好紅色資源，加強革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、青少年思想道德教育，引導全社會更好知史愛黨、知史愛國。

習近平2022年1月11日在省部級主要領導干部學習貫徹黨的十九屆六中全會精神專題研討班上的講話

20220225

要在全體人民特別是廣大青少年中開展人權知識教育，把馬克思主義人權觀、當代中國人權觀教育納入國民教育體系。要加強對公職人員特別是基層公務人員，如公安、法院、檢察、民政、社保、衛(wèi)健、稅務、市場監(jiān)管等部門人員的人權知識培訓。

習近平2022年2月25日在十九屆中央政治局第三十七次集體學習時的講話

20220330

要德智體美勞全面發(fā)展，不能忽視“勞”的作用，要從小培養(yǎng)勞動意識、環(huán)保意識、節(jié)約意識，勿以善小而不為，從一點一滴做起，努力成長為黨和人民需要的有用之才。

習近平2022年3月30日在參加首都義務植樹活動時的講話

20220413

要全面貫徹黨的教育方針，統(tǒng)籌推進義務教育均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化。

習近平2022年4月10日至13日在海南考察時的講話

20220421

中國各級各類學校都十分重視生態(tài)文明教育，中國小學生們都從點滴小事做起，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的良好習慣，學習綠色低碳生活方式。

習近平就氣候變化問題給英國弗朗西斯·霍蘭德學校小學生的復信，據(jù)新華社北京2022年4月21日電

20220421

民族復興迫切需要培養(yǎng)造就一大批德才兼?zhèn)涞娜瞬拧ＯＭ銈兝^續(xù)發(fā)揚嚴謹治學、甘為人梯的精神，堅持特色、爭創(chuàng)一流，培養(yǎng)更多聽黨話、跟黨走、有理想、有本領、具有為國奉獻鋼筋鐵骨的高素質(zhì)人才，促進鋼鐵產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、綠色低碳發(fā)展，為鑄就科技強國、制造強國的鋼鐵脊梁作出新的更大的貢獻！

習近平2022年4月21日給北京科技大學的老教授的回信

20220425

“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”始終是教育的根本問題。要堅持黨的領導，堅持馬克思主義指導地位，堅持為黨和人民事業(yè)服務，落實立德樹人根本任務，傳承紅色基因，扎根中國大地辦大學，走出一條建設中國特色、世界一流大學的新路。

思想政治理論課能否在立德樹人中發(fā)揮應有作用，關鍵看重視不重視、適應不適應、做得好不好。思政課的本質(zhì)是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活，老師要用心教，學生要用心悟，達到溝通心靈、啟智潤心、激揚斗志。青少年思想政治教育是一個接續(xù)的過程，要針對青少年成長的不同階段，有針對性地開展思想政治教育。希望人民大學綿綿用力，久久為功，止于至善，為全國大中小學思政課教學提供更多“金課”。也鼓勵各地高校積極開展與中小學思政課共建，共同推動大中小學思政課一體化建設。

中國人民大學歷來是人才薈萃、名家云集的地方。老教授、老專家們?yōu)辄h的教育事業(yè)付出了巨大心血，作出了重要貢獻。希望中青年教師向老教授老專家學習，立志成為大先生，在教書育人和科研創(chuàng)新上不斷創(chuàng)造新業(yè)績。

建設世界一流的中國特色社會主義大學，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，必須有世界一流的大師。要高度重視教師隊伍建設，特別是要加強中青年教師骨干的培養(yǎng)，把人民大學打造成為我國人文社會科學研究和教學領域的重要人才中心和創(chuàng)新高地。

人民大學館藏紅色文獻，鑒證了我們黨創(chuàng)辦正規(guī)高等教育的艱辛歷程，是十分寶貴的紅色記憶，要精心保護好，逐步推進數(shù)字化，讓更多的人受到教育、得到啟迪。要運用現(xiàn)代科技手段加強古籍典藏的保護修復和綜合利用，深入挖掘古籍蘊含的哲學思想、人文精神、價值理念、道德規(guī)范，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。要加強學術資源庫建設，更好發(fā)揮學術文獻信息傳播、搜集、整合、編輯、拓展、共享功能，打造中國特色、世界一流的學術資源信息平臺，提升國家文化軟實力。

我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情，建設中國特色、世界一流大學不能跟在別人后面依樣畫葫蘆，簡單以國外大學作為標準和模式，而是要扎根中國大地，走出一條建設中國特色、世界一流大學的新路。中國人民大學從陜北公學成立之初就鮮明提出要培養(yǎng)“革命的先鋒隊”，到新中國成立之初提出培養(yǎng)“萬千建國干部”，到改革開放新時期提出培養(yǎng)“國民表率、社會棟梁”，再到新時代提出培養(yǎng)“復興棟梁、強國先鋒”，始終不變的是“為黨育人、為國育才”，展現(xiàn)了“黨辦的大學讓黨放心、人民的大學不負人民”的精神品格。希望中國人民大學落實立德樹人根本任務，傳承紅色基因，讓聽黨話、跟黨走的信念成為人大師生的自覺追求。

高校是我國哲學社會科學“五路大軍”中的重要力量。當前，堅持和發(fā)展中國特色社會主義理論和實踐提出了大量亟待解決的新問題，世界百年未有之大變局加速演進，世界進入新的動蕩變革期，迫切需要回答好“世界怎么了”、“人類向何處去”的時代之題。要堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合，立足中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，不斷推進馬克思主義中國化時代化。加快構建中國特色哲學社會科學，歸根結底是建構中國自主的知識體系。要以中國為觀照、以時代為觀照，立足中國實際，解決中國問題，不斷推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，不斷推進知識創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，使中國特色哲學社會科學真正屹立于世界學術之林。哲學社會科學工作者要做到方向明、主義真、學問高、德行正，自覺以回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問為學術己任，以彰顯中國之路、中國之治、中國之理為思想追求，在研究解決事關黨和國家全局性、根本性、關鍵性的重大問題上拿出真本事、取得好成果。要發(fā)揮哲學社會科學在融通中外文化、增進文明交流中的獨特作用，傳播中國聲音、中國理論、中國思想，讓世界更好讀懂中國，為推動構建人類命運共同體作出積極貢獻。

好的學校特色各不相同，但有一個共同特點，都有一支優(yōu)秀教師隊伍。對教師來說，想把學生培養(yǎng)成什么樣的人，自己首先就應該成為什么樣的人。培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，迫切需要我們的教師既精通專業(yè)知識、做好“經(jīng)師”，又涵養(yǎng)德行、成為“人師”，努力做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，有愛才有責任。廣大教師要嚴愛相濟、潤己澤人，以人格魅力呵護學生心靈，以學術造詣開啟學生智慧，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，讓每一個學生都健康成長，讓每一個孩子都有人生出彩的機會。老師應該有言為士則、行為世范的自覺，不斷提高自身道德修養(yǎng)，以模范行為影響和帶動學生，做學生為學、為事、為人的大先生，成為被社會尊重的楷模，成為世人效法的榜樣。

習近平2022年4月25日在中國人民大學考察時的講話

20220715

育人的根本在于立德。要堅持社會主義辦學方向，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。要突出優(yōu)勢特色，打造高水平師資隊伍，提升科研創(chuàng)新能力，推動新疆大學“雙一流”建設不斷邁上新臺階。希望同學們做為中國特色社會主義、為中華民族努力奮斗的一代青年。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育抓早抓小、久久為功、潛移默化、耳濡目染，有利于夯實傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根基。

習近平2022年7月12日至15日在新疆考察時的講話

20220728

要深入破解制約我軍人才工作的突出矛盾和問題，統(tǒng)籌推進識才、聚才、育才、用才等各方面改革創(chuàng)新。要堅持走好人才自主培養(yǎng)之路，拓寬培養(yǎng)渠道，創(chuàng)新培養(yǎng)模式。要貫徹新時代軍事教育方針，落實院校優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，深化我軍院校改革。

習近平2022年7月28日在十九屆中央政治局第四十一次集體學習時的講話

20220819

職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密相連，對促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)、助力經(jīng)濟社會發(fā)展、增進人民福祉具有重要意義。中國積極推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，支持中外職業(yè)教育交流合作。

習近平2022年8月19日致世界職業(yè)技術教育發(fā)展大會的賀信

20220907

北京師范大學是我國最早的現(xiàn)代師范教育高等學府，為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀教師。希望你們繼續(xù)秉持“學為人師、行為世范”的校訓，珍惜時光，刻苦學習，砥礪品格，增長傳道授業(yè)解惑本領，畢業(yè)后到祖國和人民最需要的地方去，努力成為黨和人民滿意的“四有”好老師，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。

習近平2022年9月7日給北京師范大學“優(yōu)師計劃”師范生的回信

20221016

教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力，深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，開辟發(fā)展新領域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢。

我們要堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才引領驅(qū)動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國，堅持為黨育人、為國育才，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，聚天下英才而用之。

教育是國之大計、黨之大計。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。育人的根本在于立德。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。堅持以人民為中心發(fā)展教育，加快建設高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進教育公平。加快義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，強化學前教育、特殊教育普惠發(fā)展，堅持高中階段學校多樣化發(fā)展，完善覆蓋全學段學生資助體系。統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位。加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設，加快建設中國特色、世界一流的大學和優(yōu)勢學科。引導規(guī)范民辦教育發(fā)展。加大國家通用語言文字推廣力度。深化教育領域綜合改革，加強教材建設和管理，完善學校管理和教育評價體系，健全學校家庭社會育人機制。加強師德師風建設，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，弘揚尊師重教社會風尚。推進教育數(shù)字化，建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國。

用社會主義核心價值觀鑄魂育人，完善思想政治工作體系，推進大中小學思想政治教育一體化建設。

習近平2022年10月16日在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上的報告

20221023

我們要把教育、科技、人才作為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐，堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力，深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢。

習近平2022年10月23日在黨的二十屆一中全會上的講話

20221026

希望延安中學堅持用延安精神教書育人，辦好人民滿意的教育，弘揚革命傳統(tǒng)，培育時代新人。

習近平2022年10月26日在陜西省延安市考察時的講話

習近平論教育工作
（2021年）

20210305

文化認同是最深層次的認同，是民族團結之根、民族和睦之魂。要認真做好推廣普及國家通用語言文字工作，全面推行使用國家統(tǒng)編教材。要在各族干部群眾中深入開展中華民族共同體意識教育，特別是要從青少年教育抓起，引導廣大干部群眾全面理解黨的民族政策，樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，旗幟鮮明反對各種錯誤思想觀點，凝聚“建設亮麗內(nèi)蒙古，共圓偉大中國夢”的合力。

習近平2021年3月5日在參加十三屆全國人大四次會議內(nèi)蒙古代表團審議時的講話

20210306

要全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持教育公益性原則，著力構建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務體系，建設高質(zhì)量教育體系，辦好人民滿意的教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

廣大教育工作者奮戰(zhàn)在抗擊疫情和“停課不停學、不停教”兩條戰(zhàn)線上，守護億萬學生身心健康，支撐起世界上最大規(guī)模的在線教育，為抗擊疫情、全面有序復學復課作出了重要貢獻。

教育是國之大計、黨之大計。要從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，堅守為黨育人、為國育才，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎教育、職業(yè)教育、高等教育各領域，體現(xiàn)到學科體系、教學體系、教材體系、管理體系建設各方面，培根鑄魂、啟智潤心。要從我國改革發(fā)展實踐中提出新觀點、構建新理論，努力構建具有中國特色、中國風格、中國氣派的學科體系、學術體系、話語體系。要圍繞建設高質(zhì)量教育體系，以教育評價改革為牽引，統(tǒng)籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革。要增強教育服務創(chuàng)新發(fā)展能力，培養(yǎng)更多適應高質(zhì)量發(fā)展、高水平自立自強的各類人才。對群眾反映強烈的突出問題，對打著教育旗號侵害群眾利益的行為，要緊盯不放，堅決改到位、改徹底。

教師是教育工作的中堅力量。有高質(zhì)量的教師，才會有高質(zhì)量的教育。做好老師，就要執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守，就要有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。廣大思想政治理論課教師，政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正。要把師德師風建設擺在首要位置，引導廣大教師繼承發(fā)揚老一輩教育工作者“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業(yè)。要加強中西部欠發(fā)達地區(qū)教師定向培養(yǎng)和精準培訓，深入實施鄉(xiāng)村教師支持計劃。要在全黨全社會大力弘揚尊師重教的社會風尚，推動形成優(yōu)秀人才競相從教、廣大教師盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面。

教育，無論學校教育還是家庭教育，都不能過于注重分數(shù)。分數(shù)是一時之得，要從一生的成長目標來看。如果最后沒有形成健康成熟的人格，那是不合格的。現(xiàn)在的孩子心理問題是比較多的，有的很小的孩子心理問題一大堆。

習近平2021年3月6日在看望參加全國政協(xié)十三屆四次會議的醫(yī)藥衛(wèi)生界教育界委員時的講話

20210325

要把立德樹人作為根本任務，堅持應用技術型辦學方向，適應社會需要設置專業(yè)、打好基礎，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

實現(xiàn)第二個百年奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興，青年一代責任在肩。希望同學們樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領、錘煉品德修為，努力成為對社會有用的人、道德高尚的人，積極投身全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)。

要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持教育公益性原則，深化教育改革，辦好人民滿意的教育。

習近平2021年3月22日至25日在福建考察時的講話

20210402

要從小培養(yǎng)勞動意識、熱愛勞動，勤勞是人的基本素質(zhì)。等你們長大了，祖國將更加富強。你們要注重德智體美勞全面發(fā)展，既要好好學習、天天向上，又要做到身體強、意志強，準備著為祖國建設貢獻力量。

習近平2021年4月2日在參加首都義務植樹活動時的講話

20210406

廈門大學是一所具有光榮傳統(tǒng)的大學。100年來，學校秉持愛國華僑領袖陳嘉庚先生的立校志向，形成了“愛國、革命、自強、科學”的優(yōu)良校風，打造了鮮明的辦學特色，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，為國家富強、人民幸福和中華文化海外傳播作出了積極貢獻。

我國已開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程。希望廈門大學全面貫徹黨的教育方針，切實落實立德樹人根本任務，為黨育人、為國育才，與時俱進建設世界一流大學，全面提升服務區(qū)域發(fā)展和國家戰(zhàn)略能力，為增強中華民族凝聚力和向心力，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻。

習近平2021年4月6日致廈門大學建校100周年的賀信

20210413

在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。要堅持黨的領導，堅持正確辦學方向，堅持立德樹人，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，深化產(chǎn)教融合、校企合作，深入推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革，穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育，建設一批高水平職業(yè)院校和專業(yè)，推動職普融通，增強職業(yè)教育適應性，加快構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。各級黨委和政府要加大制度創(chuàng)新、政策供給、投入力度，弘揚工匠精神，提高技術技能人才社會地位，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供有力人才和技能支撐。

習近平對職業(yè)教育工作作出的重要指示，據(jù)新華社北京2021年4月13日電

20210419

百年大計，教育為本。今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，我國開啟了全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程。黨和國家事業(yè)發(fā)展對高等教育的需要，對科學知識和優(yōu)秀人才的需要，比以往任何時候都更為迫切。我們要建設的世界一流大學是中國特色社會主義的一流大學，我國社會主義教育就是要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。我國高等教育要立足中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，心懷“國之大者”，把握大勢，敢于擔當，善于作為，為服務國家富強、民族復興、人民幸福貢獻力量。

中國教育是能夠培養(yǎng)出大師來的。我們要有這個自信，開拓視野、兼收并蓄，扎扎實實把中國教育辦好。重大原始創(chuàng)新成果往往萌發(fā)于深厚的基礎研究，產(chǎn)生于學科交叉領域，大學在這兩方面具有天然優(yōu)勢。要保持對基礎研究的持續(xù)投入，鼓勵自由探索，敢于質(zhì)疑現(xiàn)有理論，勇于開拓新的方向。

要堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，充分發(fā)揮科研優(yōu)勢，增強學科設置的針對性，加強基礎研究，加大自主創(chuàng)新力度，并從我國改革發(fā)展實踐中提出新觀點、構建新理論，努力構建中國特色、中國風格、中國氣派的學科體系、學術體系、話語體系。

清華大學秉持自強不息、厚德載物的校訓，深化改革、加快創(chuàng)新，各項事業(yè)欣欣向榮，科研創(chuàng)新成果與國家發(fā)展需要絲絲相扣，展現(xiàn)了清華人的勇毅和擔當。面向未來，清華大學要堅持把立德樹人作為根本任務，把服務國家作為最高追求，把學科建設作為發(fā)展根基，把深化改革作為強大動力，把加強黨的建設作為堅強保證，不忘初心、牢記使命，為黨育人、為國育才，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、推動人類文明進步作出新的更大的貢獻。

重視體育是清華大學的光榮傳統(tǒng)，希望同學們發(fā)揚好清華大學的優(yōu)良學風和體育傳統(tǒng)，堅持德智體美勞全面發(fā)展，努力成為祖國建設的棟梁之材。

清華大學誕生于國家和民族危難之際，成長于國家和民族奮進之中，發(fā)展于國家和民族振興之時。110年來，清華大學深深扎根中國大地，培育了愛國奉獻、追求卓越的光榮傳統(tǒng)，形成了又紅又專、全面發(fā)展的教書育人特色，為國家、為民族、為人民培養(yǎng)了大批可堪大任的杰出英才。這是一代代清華人拼搏奮斗、勇攀高峰、爭創(chuàng)一流的結果。

清華大學的發(fā)展歷程，是我國高等教育發(fā)展的一個生動縮影。新中國成立以來，我國高等教育走過了從小到大、從弱到強的極不平凡歷程，辦學規(guī)模、培養(yǎng)質(zhì)量、服務能力實現(xiàn)歷史性躍升。特別是黨的十八大以來，我國高等教育與祖國共進、與時代同行，創(chuàng)造了舉世矚目的發(fā)展成就。

一個國家的高等教育體系需要有一流大學群體的有力支撐，一流大學群體的水平和質(zhì)量決定了高等教育體系的水平和質(zhì)量。一流大學建設要堅持黨的領導，堅持馬克思主義指導地位，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，抓住歷史機遇，緊扣時代脈搏，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、服務構建新發(fā)展格局，把發(fā)展科技第一生產(chǎn)力、培養(yǎng)人才第一資源、增強創(chuàng)新第一動力更好結合起來，更好為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務。

追求一流是一個永無止境、不斷超越的過程，要明確方向、突出重點。要培養(yǎng)一流人才方陣。建設一流大學，關鍵是要不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要想國家之所想、急國家之所急、應國家之所需，抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個重點，堅持把立德樹人作為根本任務，著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。要構建一流大學體系。高等教育體系是一個有機整體，其內(nèi)部各部分具有內(nèi)在的相互依存關系。要用好學科交叉融合的“催化劑”，加強基礎學科培養(yǎng)能力，打破學科專業(yè)壁壘，對現(xiàn)有學科專業(yè)體系進行調(diào)整升級，瞄準科技前沿和關鍵領域，推進新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設，加快培養(yǎng)緊缺人才。要提升原始創(chuàng)新能力。一流大學是基礎研究的主力軍和重大科技突破的策源地，要完善以健康學術生態(tài)為基礎、以有效學術治理為保障、以產(chǎn)生一流學術成果和培養(yǎng)一流人才為目標的大學創(chuàng)新體系，勇于攻克“卡脖子”的關鍵核心技術，加強產(chǎn)學研深度融合，促進科技成果轉(zhuǎn)化。要堅持開放合作。加強國際交流合作，主動搭建中外教育文化友好交往的合作平臺，共同應對全球性挑戰(zhàn)，促進人類共同福祉。

教師是教育工作的中堅力量，沒有高水平的師資隊伍，就很難培養(yǎng)出高水平的創(chuàng)新人才，也很難產(chǎn)生高水平的創(chuàng)新成果。大學教師對學生承擔著傳授知識、培養(yǎng)能力、塑造正確人生觀的職責。教師要成為大先生，做學生為學、為事、為人的示范，促進學生成長為全面發(fā)展的人。要研究真問題，著眼世界學術前沿和國家重大需求，致力于解決實際問題，善于學習新知識、新技術、新理論。要堅定信念，始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者。

習近平2021年4月19日在清華大學考察時的講話